Licenciada en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación con énfasis en Docencia Universitaria del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, Universidad Pedagógica, Félix Varela de Santa Clara, Cuba. Especialista en Educación Matemática y Magíster en Docencia de las Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Con estudios de especialización en Informática y Telemática.

Formación profesional orientada al campo de la educación con énfasis en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la línea de Educación Estadística. Ámbito de trabajo centrados en la generación de espacios de investigación en relación con la formación de futuros educadores matemáticos y docentes en ejercicio, enfocados al desarrollo de alternativas metodológicas para el mejoramiento de la práctica pedagógica en el área de la educación estadística, aportando propuestas de aula para la educación básica, media y de pregrado. Directora de trabajos de grado de la Licenciatura en Matemáticas y de la Maestría en Docencia de las Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional en sus diferentes focos y énfasis (v. g. narrativas, tecnología).

Entre las producciones recientes se cuenta con:

• Ponencia: Análisis de datos cualitativos con herramientas tecnológicas. 02 al 06 de diciembre de 2024. 8° Encuentro de Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos [EDEPA 8°]. Cartago, Cartago, Costa Rica. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/memorias/issue/view/741
• Ponencia: La Comprensión, Interpretación y Análisis de información estadística en población vulnerable. 02 al 06 de diciembre de 2024. 8° Encuentro de Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos [EDEPA 8°]. Cartago, Cartago, Costa Rica. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/memorias/issue/view/741
• Ponencia: Estadística Cívica: Habitantes de Calle. 02 al 06 de diciembre de 2024. 8° Encuentro de Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos [EDEPA 8°]. Cartago, Cartago, Costa Rica. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/memorias/issue/view/741
• Artículo: Álvarez-Alfonso, I., Arias-Rivera, S. y Téllez-Garzón, R. (2023). Potenciar valores democráticos en la clase Estadística. Areté. Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela. 9(18), 105 – 133. https://doi.org/10.55560/arete.2022.17.9.5
• Ponencia: ¿Qué puedo aprender de los gráficos estadísticos presentes en Internet? 18 al 22 de julio de 2023.7° Escuela de Verano, Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos. Sede Regional Sur de la Universidad de Costa Rica, Golfito, Puntarenas, Costa Rica.
• Ponencia: Materiales didácticos para el desarrollo del componente de transnumeración en un espacio de educación inclusiva. 2022, septiembre 11 a 16. 11th International Conference on Teaching Statistics [ICOTS-11°]. Rosario, Argentina. International Association for Statistical Education [IASE]. DOI: 10.52041/iase.icots11.T11B3
• Artículo: Álvarez-Alfonso, I., y Guerrero-Velasco, M.A. (2020). Formación ciudadana y Estadística en un aula de educación acelerada. Matemáticas, Educación y Sociedad, 3(2), 75-88. https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/mes/issue/view/1027/95
• Artículo: Taxonomía de errores y dificultades en la construcción e interpretación de tablas de frecuencia. 2020. Zetetiké, ISSN: 2176-1744. DOI: 10.20396/zet.v28i0.8656553