Contribución a la formación de educadores de alto nivel en ciencias experimentales, matemáticas y tecnología en niveles de pregrado y postgrado.
Ofrecer los actuales programas y proyectos curriculares acreditados de la Facultad en distintas regiones de la geografía Nacional adoptándolos a los contextos culturales y sociales. Desarrollar programas de formación continuada para docentes en servicio.
Generar conocimiento en pedagogía y didáctica de las ciencias experimentales, matemáticas y tecnología, en relación con nuevas concepciones, esquemas, teorías, entre otros.
Formular, aplicar y evaluar modelos alternativos en la formación de educadores en ciencias experiméntales, matemáticas y tecnologías para los diferentes niveles del sistema educativo colombiano y para contextos particulares de poblaciones especiales.
Fortalecer el campo de reflexión sobre la formación pedagógica en la Facultad.
Aportar desde la Facultad el movimiento pedagógico en educación en ciencias, las matemáticas y la tecnología.
Fomentar el intercambio de experiencias con los egresados de la facultad, para consolidar una comunidad intelectual docente que potencie la identidad profesional e institucional y que aporte a la concreción, tanto de las políticas de educación permanente, como a la presencia nacional.
Contribuir a la formulación de políticas y “horizontes de sentido” de la educación científica y tecnológica en los niveles básicos y medio y, a la renovación de sus perspectivas y potencialidades educativas. Generar conocimiento en las relaciones aprendizajes- tecnologías.
Fortalecimiento de grupos de investigación interdisciplinarios intra e interdepartamentales en la Facultad con impacto al interior de los proyectos curriculares. Propiciar, evaluar y lograr el reconocimiento de grupos de investigación tanto en el área de educación en ciencias, matemáticas y tecnologías, como en campos afines que complementen y conviertan a la Facultad en una organización académica de referencia. Incentivar las publicaciones académicas seriadas de los miembros de la Facultad, sobre todo relacionadas con la investigación y con el conocimiento generado a través de la implementación de los nuevos proyectos curriculares, con circulación nacional e internacional.
Apoyar la Investigación y generar modelos para comprender y explicar las potencialidades de aprendizaje de la mente humana y las nuevas formas de promoverlo mediante estudios sobre inteligencia artificial y tecnologías mediáticas.
