Física (Universidad de los Andes, 2004), con formación complementaria en inglés (Colombo Americano, 1997).

Su trayectoria profesional combina la docencia universitaria con un compromiso activo por la equidad de género en el ámbito académico. Como delegada de la Facultad de Ciencia y Tecnología ante el Comité Institucional de Género de la Universidad Pedagógica Nacional, ha contribuido a promover políticas inclusivas en el entorno educativo.

Con experiencia docente universitaria en diferentes instituciones, Vanessa ha centrado su labor en el desarrollo de aplicaciones tecnológicas para la enseñanza de la física y las matemáticas, integrando herramientas innovadoras que facilitan el aprendizaje significativo.

Sus intereses académicos giran alrededor de didáctica de las ciencias exactas mediante tecnologías digitales, metodologías interactivas para la enseñanza de la física. Vanessa destaca por su enfoque interdisciplinar, vinculando el rigor científico con propuestas pedagógicas transformadoras que atiendan a las necesidades diversas del estudiantado.