Nombre del programa: Licenciatura en Física
Título que se otorga: Licenciado(a) en Física
Duración: 10 semestres
Modalidad: Presencial
Jornada: Diurna
Renovación de registro calificado de Alta Calidad: Resolución 007972 del 06 de mayo de 2022
Número de créditos: 160
Código: SNIES 156

El Departamento de Física de la Universidad Pedagógica Nacional aspira a generar un ambiente investigativo y formativo que permita hacer de este espacio académico un ejemplo de capacitación de los docentes del área para el país, tanto de los nuevos docentes que requiere el sistema educativo como de los docentes en ejercicio.

Un Departamento de Física que propicie la creación de una nueva cultura educativa y de convivencia, sobre la base de la autonomía, el desarrollo del pensamiento, las transformaciones pedagógicas, el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la revolución de la información, con el fin de alcanzar la formación integral y permanente de todos sus estudiantes sin exclusión alguna.

El Departamento de Física de la Universidad Pedagógica Nacional, acorde con el proyecto político-pedagógico de la Universidad, tiene como misión la prestación del servicio educativo en el área de la enseñanza de la física para el territorio colombiano. Para ello pretende que la educación que se imparte esté acorde a las necesidades y expectativas de la comunidad educativa mediante la formulación y el desarrollo de proyectos y programas de prestación de servicios de extensión a la comunidad, asesorías y consultorías que contribuyan a la solución de la problemática educativa del país.

Su organización debe promover y gestionar el cambio continuo del sector educativo, actualizando de manera permanente los modelos pedagógicos y didácticos, de tal forma que se garantice el mejoramiento continuo de los procesos formativos que se dan al interior del departamento y la participación activa de la comunidad académica.

• Abordar la problemática de la enseñanza de la física y de las ciencias en el país en todos los niveles y modalidades, a través de la formación de docentes e investigadores y la elaboración de propuestas curriculares, y propendiendo por la fortalecimiento de la comunidad académica.
• Formar maestros con sólidos conocimientos en Física y comprometidos con el proceso educativo del país y formar investigadores en el campo de la enseñanza de la física y de las ciencias.
• Crear y fortalecer escenarios de reflexión, análisis y producción de conocimiento en torno a la educación en física y en ciencias y a su sentido en nuestro contexto cultural.
• Impulsar el desarrollo de iniciativas de formación y de la investigación en el campo de la enseñanza y difusión de la física y de las ciencias.
• Hacer de la docencia un ámbito para la investigación en búsqueda de soluciones para la problemática de la enseñanza de la ciencia en nuestro entorno cultural.
• Afianzar alternativas para la consolidación de comunidades académicas en este campo.
• Promover mecanismos que permitan la cooperación y el intercambio entre las diferentes instituciones dedicadas al campo de la educación en física y ciencias en el país.
• Promover mecanismos que permitan el intercambio académico con las universidades y grupos a nivel internacional que abordan esta problemática.
• Creación de un ambiente a nivel del Departamento que haga posible la comunicación, intercambio y participación entre los miembros de la comunidad del Departamento y su articulación a procesos institucionales.– Apoyar las estrategias y propuestas de adecuación organizacional tendientes a facilitar la actividad académica y el cumplimiento de la misión institucional.

Perfil del estudiante

La Licenciatura en Física está orientada a la formación de profesionales conscientes de la función social de la ciencia y su capacidad para transformar nuestra cultura, capaces de valorar críticamente la pertinencia y proyección de la enseñanza de la física en nuestra sociedad y de hacer de su práctica un ámbito para la investigación y la solución de problemas.

Perfil del egresado

El Licenciado en Física se identifica como aquella persona intelectual capaz de hacer de su práctica un ámbito para la investigación y la solución de problemas, de impulsar, a través de las diferentes actividades académicas intra e interinstitucionales, reflexiones sobre la pertinencia y proyección de la enseñanza de la física en nuestra sociedad, así como de incentivar la generación de espacios de reflexión sobre la función social de la ciencia y su capacidad para transformar interactivamente la cultura.

Modalidades de práctica educativa en la Licenciatura en Física de la Universidad Pedagógica Nacional

Reglamento de trabajo de grado del programa de Licenciatura en Física