Modalidad: Presencial-virtual
Fecha: septiembre 29 de 2023
Hora: 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Hora Colombiana
Lugar: Edificio B, Torreón B-419. Instalaciones Calle 72 # 11-86 Bogotá – Colombia
Introducción
La Inteligencia Artificial (IA) está transformando rápidamente la educación actual. Desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización de tareas administrativas, la IA ofrece muchas oportunidades para mejorar la eficiencia y la efectividad de la educación. Sin embargo, también plantea desafíos éticos y sociales que deben ser abordados con responsabilidad. Es importante entender cómo están impactando las IA a la educación y cómo podemos aprovechar su potencial para mejorar la calidad de la educación sin perder de vista los valores y principios fundamentales de la educación como derecho humano universal.
Invitados:
Diana Janeth Lancheros Cuesta: investigadora senior Minciencias, Ingeniera de Diseño y Automatización Electrónica de la Universidad de la Salle. Especialista en multimedia de la Universidad Cooperativa de Colombia. Magister en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica y Doctorado en Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana. Experiencia en el desarrollo de software inteligente, sistemas de información educativos, automatización y control. Desarrollo de investigaciones y dirección de tesis de maestría y doctorado en Inteligencia Artificial.
Libardo Chavarro Rodríguez: Licenciado en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Magíster en Didáctica Digital de la Universidad Sergio Arboleda. Consultor Académico y de Implementación de recursos digitales en Latinoamérica para McGraw Hill.
Pedro Nel Zapata Castañeda: Licenciado en Química, Especialista en epistemología de las ciencias de la Universidad Javeriana, Magister en Docencia de la Química y Doctor en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Profesor de planta del Departamento de Química de la UPN, se desempeña como docente e investigador en los programas de Licenciatura en Química, Maestría en Docencia de la Química y Doctorado en Educación. Sus áreas de interés son la psicología cognitiva, los estilos de aprendizaje, la formación de profesores de ciencias y las políticas sobre educación en ciencia, tecnología y sociedad.
Yiny Paola Cárdenas Rodríguez: Licenciada en Química, Especialista en Entornos Virtuales de la organización de Estados Iberoamericanos, Magister en Docencia de la Química y Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, Asesora Tecno Pedagógica de la Dirección de Educación E- Learning y Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de la Salle.
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