Seminario de Formación en Lenguas Extranjeras
Dirigidos a estudiantes de pregrado, profesores de planta y ocasionales y monitores académicos de gestión y docencia, investigación y protocolo.
Dirigidos a estudiantes de pregrado, profesores de planta y ocasionales y monitores académicos de gestión y docencia, investigación y protocolo.
Estudiar los problemas relacionados con la química, la bioquímica y su enseñanza-aprendizaje en contexto
Aportar los fundamentos interdisciplinarios que permitan establecer el papel fundamental de la química en los proyectos de investigación de tipo pedagógico en una temática disciplinaria específica
Estrategia de formación investigativa dirigida a estudiantes de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPN
Incentivar la investigación en profesores en formación, que les permita construir propuestas innovadoras y transformadoras para la Educación en Ciencias