En la Licenciatura en Matemáticas se concibe la Práctica Educativa como el ámbito por excelencia para la construcción de conocimiento profesional de carácter práctico y la construcción y reconstrucción del conocimiento teórico. Es el entorno académico en el cual el futuro educador, en función de su formación profesional inicial y su crecimiento personal y social, se enfrenta con distintos roles de su futura profesión y se ubica en la práctica cotidiana del profesional de la Educación Matemática. “Es un espacio de acción, reflexión-acción e investigación en torno a la integración, innovación, indagación y recontextualización de los saberes de orden cognitivo, ético, estético, matemático, pedagógico y didáctico, en contextos socio culturales específicos, con necesidades e intereses diversos” (Acuerdo 035 de 2006, Art. 11°, p. 4). Es el espacio, por excelencia, para la comprensión de diferentes posiciones teóricas sobre la Educación, la Pedagogía y la Didáctica de las Matemáticas, para el desarrollo de concepciones particulares y para la construcción y consolidación del conocimiento profesional de tipo práctico. Su proyección abarca desde el aula hasta contextos sociales y culturales amplios en los cuales se cumplen hechos educativos, sin dejar de lado la responsabilidad profesional de cuestionar e investigar acerca de los procesos pedagógicos que se vivencia en los entornos escolares, esto es, asumir el rol de investigador en el aula de matemáticas

Información y contacto

Les informamos que las propuestas de práctica se deben remitir al correo:  dma_practica@pedagogica.edu.co

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